科研教学
科研教学
您的位置: 首页 >科研教学>毕业后医学教育>详细内容

【医学教育】病例分析逐真知,住院医师展风采——我院举行首届住培病例分析赛

作者:张波 发布时间:2023-05-30 08:11:29 浏览次数: 字体:

828f802420b94848b333a63c26b0b2b7.jpg

本网讯(教学处 张波)百花齐放逐真知,百舸争流展风采。为夯实理论基础,提高住院医师病例分析能力,我院于5月26日下午举行首届住院医师规范化培训病例分析竞赛。

c530967fc6364a899298c48deeaf527e.jpg

学员进行病例分析竞赛

062684604b664d2c8b64b395c3bdf36d.jpg

评委专家现场打分

病例分析能力是住院医师六大核心能力之一。医院举办此次病例分析竞赛,一是要提升大家解剖病例的能力,锻炼临场思维,二是为6月份到来的执业医师技能考核做准备。本次竞赛共选取4份病例,内科、外科、妇产科、儿科各一份。参赛人员每份病例分析书写限时15分钟,共计60分钟。书写完毕后由评委从诊断及诊断依据、鉴别诊断、进一步检查、治疗原则四方面现场打分,并进行点评。

7d00da970ed141da88a9fc0464d3977f.jpg

内科评委专家讲解分析

262916094c174a1480d9e203fcc1ceb9.jpg

外科评委专家讲解分析

11f6e43c2d25438eba60f32527a9f9db.jpg

妇产科评委专家讲解分析

dea7c0539f5a44868041d4256a0f3f42.jpg

儿科评委专家讲解分析

评委专家指出,首先诊断要明确、专业,部位要准确;其次是鉴别诊断需有相关性,不能随意书写;此外,进一步检查需根据鉴别诊断进行,为明确诊断,排除鉴别诊断提供依据;治疗原则应先以缓解病人痛苦为主,先重后轻。 

530b0b573f2d43acb4c4ba57df0c6047.jpg

一等奖:急诊科金魁        

ec1021c86ca84498a0d560dc0d50b07c.jpg

二等奖:外科林炳丞、内科王德成 

 64e15285de394876a8e45f93417bde9b.jpg

三等奖:超声医学科柯姿伊、放射科鲍金通、放射科刘宇 

经过紧张激烈的比赛,最终决出一等奖1名:急诊科金魁;二等奖2名:外科林炳丞、内科王德成;三等奖3名:超声医学科柯姿伊、放射科鲍金通、放射科刘宇。

分享到:
[打印正文]
手机版